До уваги:
Презентація вибіркових дисциплін загального спрямування для студентів ФЕЕЕМ на 2023-2024 н. р.
Презентація вибіркових дисциплін загального спрямування для студентів ФБЦЕІ на 2023-2024 н. р.
ПОЛОЖЕННЯ про кафедру вищої математики Вінницького національного технічного університету
ФАКУЛЬТЕТ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА КОМП'ЮТЕРНОЇ ІНЖЕНЕРІЇ готує висококваліфікованих фахівців галузі знань 12- Інформаційні технології за освітніми програмами Бакалаврату, Магістратури, Аспірантури зі спеціальностей:
|
121 Інженерія програмного забезпечення /кафедра Програмного забезпечення - pz.vntu.edu.ua / 123 Комп’ютерна інженерія /кафедра Обчислювальної техніки - ot.vntu.edu.ua/
125 Кібербезпека /кафедра Захисту інформації - zi.vntu.edu.ua /
Ґрунтовну математичну підготовку студентів забезпечує кафедра Вищої математики - math.vntu.edu.ua
|
Персонал:
Завідувач кафедри, професор
Михалевич Володимир Маркусович (докладно)
- старший викладач: 1
- доцент: 9
- професор: 6
- старший лаборант з вищою освітою: 1
- декан: 1
- інженер 1-ї категорії: 1
Публікації (з репозиторіїв університету)
- Навчальні посібники : 33
- Монографії вітчизняні : 25
- Тези доповідей : 312
- Статті фахові : 528
- Книги : 1
- Довідники : 1
- Статті (Scopus, WoS) : 8
- Патенти : 22
- Свідоцтва про авторське право на твір : 17
- Інші : 7
- Реферати : 4
- Дисертації : 2
- Препринти : 1
- Методичні вказівки : 6
- Навчальні посібники : 31
- Лекції : 6
- Навчальні програми : 1
- Робочі програми : 1
- Підручники : 2
- Навчально-методичні посібники : 3
- Практикум : 2
- СРС : 1
- Збірники задач (завдань) : 1
Новини
Д.пед.н., проф. Хом'юк І.В. та к.т.н., доц. Хом'юк В.В. 05.04.2020 р. пройшли партнерський курс
"Онлайн-сервіси для вчителів" на Національній онлайн-платформі з цифрової грамотності
Сертифікати:
Д.т.н., проф., зав. каф. вищої математики Михалевич В. М. провів on-line лекцію з використанням технології Google Hangouts Meet. Розглянуто теми «Означення й властивості визначеного інтеграла. Похідна визначеного інтеґрала зі змінною верхньою межею» 31.03.20 (Об’єднаний потік 1-го курсу спеціальностей двох факультетів ).
На початку лекції були проблеми зі звуком, що були усунуті. Під ...
К.пед.н., доц. каф. вищої математики Кирилащук С. А. провела on-line лекцію з теми «Визначений інтеграл. Методи обчислення» 27.03.20 (потік 1-го курсу спеціальності 122 «Комп’ютерні науки») та 28.03.20 (потік 1-го курсу спеціальності 121 «Інженерія програмного забезпечення»).
Зі слів викладача: «Була приємно вражена кількістю студентів присутніх на on-line лекції (потік сп.121– 43 ос., потік ...
25.03.2020 на кафедрі Вищої математики було проведено on-line засідання. Засідання відбулося у платформі “Hangouts meet".
Порядок денний:
1. Про організацію навчального процесу на кафедрі під час короно-вірусного карантину (доповідає зав. каф. ВМ, проф. Михалевич В.М.).
2. Інформація з Методичної ради ВНТУ від 20.03.20 (доповідає заст. дек. ФІТКІ з НМР, доц. Кирилащук С. А.)
3. ...
Інформація:
Увага карантин
Відповідно до наказу ректора ВНТУ № 80 від 12 березня 2020 року із метою запобігання та поширення гострої респіраторної
хвороби, спричиненої коронавірусом, на виконання Постанови Кабінету Міністрів України № 211 від 11 березня 2020 року
та листа Міністерства освіти і науки України № 1/9-154 від 11 березня 2020 року в ВНТУ та його підрозділах з 12 березня
2020 року до 3 квітня 2020 року запроваджено карантин.
На час карантину скасовано проведення масових заходів освітнього, наукового, соціального, спортивного та
мистецько-розважального характеру в усіх корпусах та на території університету. На період карантину заборонено відвідування
навчальних занять здобувачами вищої освіти.
Освітній процес на кафедрі вищої математики ВНТУ організовано з використанням технологій дистанційного
навчання з використанням матеріалів, розміщених на сайті кафедри в системі JetIQ https://math.vntu.edu.ua/, навігаторах дисциплін
та можливостей Е-mail, Skype, Viber, Telegram у формах:
- самостійної підготовки студентів за наявними методичними матеріалами;
- інтерактивних групових та індивідуальних консультацій;
- відеолекцій (відеопрезентацій) з індивідуальним або груповим консультуванням осіб, що навчаються;
вебінарів з обговорення навчального матеріалу через доступні викладачам та студентам системи
у формі зворотнього зв’язку, вирішення завдань, опитування, тестування.