До уваги:
.jpg)
Команда центру диджиталізації освітнього процесу (дистанційного навчання) - команда кваліфікованих фахівців, які удосконалюють та підтримують систему управління освітнім процесом та підтримки методичної, наукової та управлінської діяльності JetIQ VNTU Вінницького національного технічного університету.
Ми об'єднані одною метою - творити та підтримувати інформаційну екосистему "Електронний університет" у ВНТУ.
Ми розробляємо цілісну методологію і, головне, впроваджуємо в життя комплекс модулів для ефективної роботи студентів, викладачів, керівників підрозділів та керівництва ВНТУ.
Створюємо стратегічну, динамічну та розумну систему JetIQ разом з користувачами системи, центрами підтримки та співробітництва Інтерцек, LoD, іншими підрозділами університету.
По всім організаційним, технічним та методичним питанням звертайтеся на пошту jetiq@vntu.edu.ua.
ЦДО знаходиться в корпусі №7, каб.208, а також корпус №5, каб. 5108.
Персонал:
- *директор: 1
- *заступник директора: 1
- *методист: 1
- *інженер: 1
Новини
Покращений дизайн персонального кабінету викладача
Запроваджена нова кольорова палітра, яка відповідає технічному стилю університету.
Покращено позиціонування елементів робочого столу.
Рефакторинг персонального репозиторію
У персональному репозиторії викладача внесені такі зміни
Оптимізований користувацький інтерфейс. Завдяки цьому збільшений робочий простір для публікацій.
Виконаний рефакторинг програмного коду.
Кольорова підсвітка боржників у журналі викладача
Реалізована кольорова підсвітка в журналі викладача студентів-боржників і тих, які мають індивідуальні графіки навчання. При наведенні курсору на прізвище студента, випливає повідомлення про вид заборгованісті, індивідуальний графік і т. і.
Спільна робота лектора і асистентів з електронними аркушами журналу дисципліни. І корисні поради.
1. Для групової роботи викладач-асистент в електронному журналі з дисципліни з'явилась можливість додавання доступу іншим викладачам (асистентам) до журналу дисципліни.
Асистент має можливість: вносити поточні та модульні оцінки здобувачів, змінювати структуру ...