| Код |
Назва |
Автор(и) |
Тип |
Вид |
Рейт. |
| 6427987 |
КОМУНІКАЦІЯ |
|
|
|
|
| 6427990 |
АДРЕСА дистанційних занять за розкладом (лекції та практичні заняття) та консультацій (понеділок, 9 урок) |
|
url |
|
1332
|
| 6427988 |
НОРМАТИВНІ ДОКУМЕНТИ |
|
|
|
|
| 6427999 |
Робоча програма ІПАСО спеціальність 125 |
Прищак М. Д., Гречановська О. В., Залюбівська О. Б. |
pdf |
РПр |
19 |
| 6427994 |
Силабус_ІПАСО спеціальність 125 |
Залюбівська О. Б. |
pdf |
Сил |
27 |
| 6427989 |
ЛЕКЦІЇ |
|
|
|
|
| 6427996 |
Педагогіка, психологія та методика викладання у вищій школі: курс лекцій |
Прищак М. Д., Залюбівська О. Б. |
pdf |
НП |
367 |
| 6427985 |
Педагогіка, психологія та методика викладання у вищій школі : навчальний посібник |
Прищак М. Д., Залюбівська О. Б. |
pdf |
НП |
16 |
| 6427976 |
ПРАКТИЧНІ РОБОТИ |
|
|
|
|
| 6427986 |
Педагогічний практикум |
Залюбівська О. Б. |
pdf |
МВ |
43 |
| 6427998 |
УВАГА ! ТУТ ВАША ДОРОЖНЯ КАРТА! Всі_завдання_методрекомендації |
|
url |
|
287
|
| 6427977 |
САМОСТІЙНА РОБОТА |
|
|
|
|
| 6427975 |
Матеріал до тестів JetIQ |
Залюбівська О. Б. |
pdf |
Інш |
52 |
| 6427983 |
Словник термінів з дисципліни ІПАСО |
Залюбівська О. Б. |
pdf |
ІМ |
9 |
| 6427981 |
ПРОМІЖНИЙ КОНТРОЛЬ |
|
|
|
|
| 6427992 |
ТЕСТИ-ІПАСО практикум / Загальні питання |
Залюбівська Оксана Броніславівна |
test |
|
268/27 |
| 6427993 |
ТЕСТИ ІПАСО практикум / Методика викладання |
Залюбівська Оксана Броніславівна |
test |
|
131/13 |
| 6427979 |
ПІДСУМКОВИЙ КОНТРОЛЬ |
|
|
|
|
| 6427978 |
КОЛОКВІУМ-TЕСТ ІПАСО |
Залюбівська Оксана Броніславівна |
test |
|
11872/297 |
| 6427980 |
ДОПОМІЖНІ МАТЕРІАЛИ |
|
|
|
|
| 6427995 |
М. Винницький «ВИЩА ОСВІТА: ВІЗІЯ ТА ВИКЛИКИ ЗАВТРАШНЬОГО ДНЯ» |
|
url |
|
1
|
| 6427991 |
Залік ІПАСО: перелік питань |
Залюбівська О. Б. |
pdf |
Біл |
10 |
| 6427982 |
ХОСЕ ОРТЕГА-І-ГАССЕТ: "МІСІЯ УНІВЕРСИТЕТУ" — візійний пошук ідеї університету і трохи більше... |
|
url |
|
3
|
| 6427984 |
TED-лекція Кена Робінсона "Чи справді школи вбивають творчість?" |
|
url |
|
3
|
| 6427997 |
TED-лекція Салмана Хана "Скористаймося відео, щоб вдихнути в навчання нове життя" |
|
url |
|
2
|
1